TEMA
No. 33
ESTRUCTURA
DE LA LENGUA
COMPRENSIÓN
DEL TEXTO LITERARIO Y NO LITERARIO
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Indicador de logro: redacta textos coherentes
utilizando las funciones del lenguaje de acuerdo a la intención comunicativa.
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La intención comunicativa
La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad que quiere
conseguir, por medio de su discurso, el participante de un acto comunicativo.
La intención modela el discurso del emisor, puesto que sus actos lingüísticos
irán encaminados a lograr el propósito que persigue (aunque sea de forma
inconsciente), a la vez que también influye en la interpretación del receptor.
La importancia que la intención tiene en la comunicación humana, no obstante, no puede comprenderse de una manera cabal atendiendo únicamente al emisor del enunciado, sino que debe tomarse en consideración también el papel que desempeña el receptor.
La importancia que la intención tiene en la comunicación humana, no obstante, no puede comprenderse de una manera cabal atendiendo únicamente al emisor del enunciado, sino que debe tomarse en consideración también el papel que desempeña el receptor.
La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos,
escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje
tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún
procedimiento, el lenguaje varía.
Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes.
Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
Existen diferentes intenciones comunicativas. Entre
ellas, persuadir, informar, apelar, advertir.
Ejemplos:
• Intención informativa
Ejemplos:
• Intención informativa
Cuando nuestra intención es informar, usamos datos,
hechos objetivos, sucesos, acontecimientos. Un claro ejemplo de cuándo se
utiliza la función informativa es una noticia.
•
Intención persuasiva
Cuando queremos convencer a alguien de algo,
empleamos la función persuasiva. Un anuncio publicitario busca que hagamos
alguna adquisición del servicio o producto anunciado.[1]
Las funciones del lenguaje
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que
pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la
comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al
proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa
o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden.
Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas
realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo
que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que
constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y
a las oraciones exclamativas.
Ejemplos:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué rico el postre!
2. Función conativa o
apelativa: En ella el
receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la
comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la
realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función
conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e
interrogativas.
Ejemplos:
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
3. Función
referencial: El acto de
comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que
se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas,
pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ejemplos:
- El hombre es
animal racional
- La fórmula del
Ozono es O3
- No hace frío
- Las clases se
suspenden hasta la tercera hora
4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el
código el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe
muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra
con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
5. Función
fática: Consiste en
iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin
existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estás?, ¿Qué ´hubo?, etc.),
Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.)
y fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego
continuarla (Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos
de..., etc.)
6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto
de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la
forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la
rima, la aliteración, etc.
Ejemplos:
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala” [2]
Actividad
sugerida: redacta textos coherentes utilizando las funciones del lenguaje de
acuerdo a la intención comunicativa.
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