TEMA
No. 6
COMUNICACIÓN
ESCRITA
LA
ARGUMENTACIÓN
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Indicador
de logro: redacta textos argumentativos sobre una situación
de actualidad e interés.
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En la vida diaria estamos enfrentados a diferentes situaciones que tienen
connotación argumentativa, aunque no estamos pendientes de ello. Es así como es
común defender nuestras opiniones y tratar de hacer entender al otro que
nuestra postura es la correcta o la más adecuada.
Estamos en presencia de discurso argumentativo cuando en los tribunales
de justicia el abogado intercede por su cliente o en los programas de
televisión en que se lleva a cabo un debate, donde se trata un tema contingente
y hay dos grupos que sostienen diversas ideas respecto al mismo.
La argumentación consiste en dar razones de peso, que sean convincentes
para poder persuadir a quien nos lee o escucha, ya que ese es el fin principal
de este tipo de discurso. Se busca convencer al otro acerca de una idea u
opinión que se tenga, referente a un tema determinado y que puede resultar
controversial; por esta razón la argumentación responde a la función apelativa
o conativa del lenguaje.
En este proceso participa un emisor y un receptor (o varios), que se
encuentran en un contexto específico, sea que conviven en una realidad social
común o conocida por ambos, pertenecen a un cierto grupo de edad, viven en un
lugar, poseen valores, etc. En la argumentación se sostiene un punto de vista y
se defienden las ideas que apoyan esa visión, a través de una serie de
fundamentos que tengan una validez y relevancia; siguiendo una pauta de pasos
que conforman la argumentación, para tomar una postura a favor o en contra.
La Contraargumentación
Se da cuando entre los interlocutores, considerando la existencia de una
interacción entre dos partes que piensan diferente, hay una divergencia en
cuanto a las opiniones que entregan en torno a un mismo tema. Son las bases que
dan los “oponentes” en contra del argumento planteado por el otro, es decir, es
el argumento para refutar las ideas contrarias y posee ideas de apoyo para esa
tarea.[1]
La argumentación posee ciertas características o elementos que la
conforman y que le son de suma importancia, entre las que mencionaremos objeto,
emisor, receptor, diálogo, finalidad.
Objeto: para que exista la argumentación es indispensable
tener un objeto de conversación o un tema de controversia, el que despierte el
interés de las personas y que posea diferentes visiones o enfoques. Asimismo,
un problema al que puedan dárseles diversas soluciones y llegar a conclusiones.
Emisor: es el que sostiene un punto de vista o una postura
acerca de una temática o problema específico (objeto) y la valida por medio de
ideas eje e ideas secundarias, que le sirven de argumento para defender su postura
frente al tema.
Receptor: puede ser una persona, varios destinatarios o
grupos que posean formas distintas de ver un tema determinado y que defiendan
sus posiciones frente a los demás o ante el grupo opositor (en cuanto a
ideología).
Diálogo: entre emisor y receptor se da una situación de
diálogo confrontacional, que en ocasiones genera polémica dentro del desarrollo
del discurso.
Finalidad: dentro de las características fundamentales de este
discurso está el lograr el convencimiento del “adversario” o del público
presente, utilizando la persuasión como elemento principal.[2]
Tipos de argumentación
El texto argumentativo puede presentar distintas formas de organizar los
elementos que componen su estructura interna, teniendo siempre como objetivo
que quede claro e inteligible. Los principales tipos de argumentación son los
siguientes:
·
Secuencial: Se argumenta desde una sola perspectiva, ofreciendo
argumentos que aprueban una idea. En este caso se trata de una sola tesis y una
serie de argumentos que la apoyan.
·
Dialéctica: Este tipo de argumentación es más compleja, ya que
presenta tesis y contratesis, argumentos y contraargumentos; lo que indica que
el autor ha asumido una visión bastante crítica. Se suele iniciar el texto con
la presentación del problema, al que sigue la tesis o contratesis, continuando
con la demostración y finalizando con la conclusión.[3]
Actividad sugerida: redacta textos argumentativos sobre temas de interés
y actualidad.
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